S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Jessica Aracely Camacho González.

Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas.

División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT).

Grupo: CIVUL-1E-2020-037

El programa educativo de mi elección es una de las 23 opciones de licenciatura que oferta la Universidad Abierta y a Distancia de México, la cual se caracteriza por ser una institución educativa especializada en la modalidad en línea, con carácter inclusivo y destinada a toda persona que aspire a crecer individual y profesionalmente. La licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas tiene una duración de 4 años que deberán ser cursados a lo largo de 8 semestres, su programa educativo se enfoca en preparar profesionales capaces de planificar, aplicar, dar seguimiento y evaluar diversas propuestas de intervención didáctica que impulsen y faciliten el aprendizaje de las matemáticas. Su objetivo es preparar personas competentes con conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desarrollar técnicas y métodos que coadyuven a la consecución de aprendizajes significativos, sustentados en una formación académica que se apoya de las herramientas tecnológicas y que busca sobrepasar las prácticas de enseñanza tradicionales para abrir paso a la innovación educativa.

Su plan de estudios esta estructurado de forma modular y se encuentra dividido en 2 fases. La primera corresponde al ámbito de la formación académica en la cual se abordan conocimientos y se establecen las herramientas necesarias para consolidar el aprendizaje de las materias fundamentales que articulan a las Matemáticas. En la segunda fase se trabaja con la formación en educación matemática, es en este momento cuando se prepara al estudiante para poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos y se presenta una estructura para el desarrollo de intervenciones didácticas basadas en el  diseño, desarrollo y evaluación de la planeación docente. Lo que más me llamó la atención del mapa curricular, fueron los nombres de los módulos 13-16, estoy segura de que su contenido será el cierre perfecto para mi actualización profesional y que además me aportara todo lo necesario para proporcionar a mis alumnos una forma más innovadora y menos tediosa de enseñar las matemáticas con el apoyo de material didáctico y la utilización de la tecnología para el fortalecimiento de la educación.

Al concluir la licenciatura, el egresado tendrá la capacidad de realizar diversos trabajos que orienten la labor educativa; será competente para diseñar propuestas curriculares, desarrollar contenidos didácticos, participar en la creación de material innovador, promover estrategias de enseñanza, identificar problemas de aprendizaje y con ello, diseñar actividades teórico-prácticas que se adapten a situaciones y contextos diversos.  Además, con su experiencia será capaz de contribuir al desarrollo mediante la práctica de una pedagogía crítica y analítica que involucre el uso de herramientas tecnológicas y que además contribuya al crecimiento de la sociedad del aprendizaje en la que vivimos.

Por su excelente plan de estudios, la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas es una carrera con gran impacto para el desarrollo de nuestro país ya que se relaciona estrechamente con todo lo que vivimos y observamos a nuestro alrededor. En la actualidad, estar preparados con conocimientos, desarrollar el pensamiento lógico, ser analíticos y llevar a la práctica lo aprendido es la mejor forma para enfrentar los problemas simples y complejos que se nos presentan en la vida cotidiana y para contribuir al progreso técnico y la competitividad de México en todos su ámbitos. De esta manera, cada persona que curse y ejerza lo aprendido podrá desempeñarse como agente de cambio y potenciar habilidades para la toma acertada de decisiones.

Para finalizar, considero que las principales ventajas de estudiar en la UnADM se centran en la utilización de herramientas tecnológicas de vanguardia para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, además, por su carácter flexible nos brinda la oportunidad de ser gestores del tiempo y responsables de nuestros propios logros. La universidad nos ofrece también, una educación bidireccional que promueve la inclusión, el trabajo colaborativo y entre pares. ¡Me siento muy orgullosa de pertenecer a esta institución formadora de profesionales!